近日，山东省教育厅公布了2024年山东省课程思政示范课程和山东省社区教育优秀课程资源的评选结果。学部路书红教授带领教学团队任教的课程《教育原理》获评山东省课程思政示范课程；苏伟副教授主持的《学前儿童的学习与家庭教育》课程获评山东省社区教育优秀课程资源。

课程思政建设在当今教育领域至关重要，它不仅是全面提升人才培养质量的关键任务，也是构建高质量教育体系的核心内容，更是落实立德树人根本任务的有力抓手。近年来，学部始终将课程思政的高质量建设放在重要位置，全力构建全员参与、协同推进的工作体系，打造全面覆盖、类型丰富的内容体系，以及全程育人、相互支持的实施体系。此次《教育原理》课程的入选，是学部在强化课程思政建设工作方面取得的又一显著成果。截至目前，学部已有《课程与教学论》《现代教育技术》《教育原理》三门课程成功入选山东省省级课程思政示范课程。

《学前儿童的学习与家庭教育》课程内容丰富，通过案例讲解的方式，系统介绍了学习的内涵与学习观的演变、学前儿童的学习特点与家庭教育、学前儿童的学习方式与家庭教育三大部分内容。该课程旨在引导家长树立科学的儿童观、发展观和学习观，帮助家长深入了解 0 - 6、7 岁儿童的学习特点和学习方式，从而指导家长科学地实施家庭教育，充分发挥家庭教育对个人、家庭乃至整个社会的重要作用。本课程将借助 “山东终身学习在线”（http://www.sdlll.net/ ）、“山东老年学习在线”（http://lnjy.sdlll.net）等平台，面向社会学习者开放共享。这一课程的立项，不仅展示了学部在课程教学改革方面的最新进展，也体现了学部通过课程教改服务社会、助力推进学习型社会建设的积极贡献。

审核人：陈正 路书红